日本語
教員養成系教員28名とのコミュニケーションを通して，理科教育活動の内容選択が教材に基づいていることがわかった韓国語
28명의 교사 양성학과 교사와의 교류를 통해 이과 교육 활동의 내용 선택이 교재에 기초한 것임을 알게 되었다
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